miércoles, 10 de noviembre de 2021
lunes, 12 de octubre de 2020
El debate académico
TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN 3
TEMA: EL DEBATE ACADÉMICO
EXPOSICIÓN
1.- ¿Qué es un debate?
DESARROLLO
2.- ¿Cuáles son los objetivos de un debate?
3.- ¿Cuáles son los tipos de debate? Ejemplifica cada uno de ellos.
4.- Observa y compara los siguientes tipos de debates formales
5.- ¿Cuáles son las partes de un debate?
6.- ¿Cuáles son los argumentos para debatir?
7.- ¿Cuáles son los criterios para evaluar las fuentes de información que nos ayudan a construir argumentos?
https://docs.google.com/presentation/d/1ZTVmSdA3IVcX48vJXj48_W81qreMHLPIblNqkr36APY/edit?usp=sharing
8.- ¿Qué es la fórmula de las V-V-V y cómo nos ayuda para el desarrollo de habilidades para debatir?
CONCLUSIÓN
1.- ¿Qué es un debate?
2.- ¿Cuáles son los objetivos de un debate?
3.- ¿Cuáles son los tipos de debate? Ejemplifica cada uno de ellos
4.- ¿Cuáles son las distintas estructuras de un debate formal?
5.- ¿Cuáles son las partes de un debate?
6.- ¿Cuáles son los argumentos para debatir?
7.- ¿Cuáles son los criterios para evaluar las fuentes de información que nos ayudan a construir argumentos?
8.- ¿Qué es la fórmula de las V-V-V y cómo nos ayuda para el desarrollo de habilidades para debatir?
domingo, 13 de septiembre de 2020
GÉNEROS PERIODÍSTICOS: EDITORIAL Y CARICATURA.
TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN 3
TEMA: GÉNEROS PERIODÍSTICOS: EDITORIAL Y CARICATURA.
EXPOSICIÓN
1.- ¿Qué son los géneros periodísticos y cómo se clasifican?
DESARROLLO
2.- ¿ Qué es un editorial periodístico y cuales son sus características?
3.- ¿Que es la caricatura periodística y cuales son sus funciones?
4.- ¿Cómo analizar una caricatura política?
5.- ¿Cuales son los tipo de argumentos que utiliza el editorial y la caricatura política?
6.- Analiza la situación de comunicativa de una caricatura y un editorial
7.- Analiza una caricatura y un editorial siguiendo el ejemplo.
https://drive.google.com/file/d/1uwMF5H3GulPGzc6xmaL0ErbzJhOweGnk/view?usp=sharing
CONCLUSIÓN
1.- ¿Qué son los géneros periodísticos y cómo se clasifican?
2.- ¿ Qué es un editorial periodístico y cuales son sus características?
3.- ¿Que es la caricatura periodística y cuales son sus funciones?
4.- ¿Cómo analizar una caricatura política?
5.- ¿Cuales son los tipo de argumentos que utiliza el editorial y la caricatura política?
6.- Analiza la situación de comunicativa de una caricatura y un editorial
domingo, 6 de septiembre de 2020
Elementos de la puesta en escena
TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN 3
TEMA: ELEMENTOS DE LA PUESTA EN ESCENA
EXPOSICIÓN
1.- ¿Qué es la puesta en escena?
DESARROLLO
2.- ¿Cuáles son los elementos de la puesta en escena y cual es la función de cada uno de ellos?
3.- Observa la siguiente puesta en escena: "El galán de Ultramar" 1.
CONCLUSIÓN
1.- ¿Qué es la puesta en escena?
2.- ¿Cuáles son los elementos de la puesta en escena y cual es la función de cada uno de ellos?
3.- Realiza un análisis de cada uno de los elementos de la puesta en escena: "El galán de Ultramar".
domingo, 23 de agosto de 2020
TLR 3.- ESTRUCTURA DEL TEXTO DRAMÁTICO
TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN 3
TEMA: ESTRUCTURA DEL TEXTO DRAMÁTICO
EXPOSICIÓN
1.- ¿Que es la estructura del texto dramático?
DESARROLLO
2.- Estructura externa:¿Cómo se define el acto, la escena y el cuadro?
3.- Estructura externa: ¿Cómo se definen las didascalias o acotaciones?
4.- Estructura interna: ¿Cómo se define el tema, la trama y el argumento?
5.- Estructura interna: ¿Cómo se define el conflicto dramático?
6.- Estructura interna: ¿Cómo se define el diálogo, el monólogo y el aparte?
7.-Estructura interna: ¿Cómo se clasifican los personajes según importancia?
CONCLUSIÓN
1.- ¿Cómo se define la estructura del texto dramático?
2.- ¿Cómo se define el acto, la escena y el cuadro?
3.- ¿Cómo se definen las didascalias o acotaciones?
4.- ¿Cómo se define el tema, la trama y el argumento?
5.- ¿Cómo
se define el conflicto dramático?
6.- ¿Cómo se define el diálogo, el monólogo y el aparte?
7.- ¿Cómo se clasifican los personajes según importancia?
8.- Elabora el esquema de la situación comunicativa aplicada al texto dramático.
ACTIVIDAD
8.- Texto dramático y situación comunicativa.
En un power point elabora el esquema de la situación comunicativa aplicada al texto dramático. Sigue el siguiente esquema:
9.- A partir del siguiente formato analiza la estructura externa e interna de un texto dramático.
https://docs.google.com/document/d/1uEzdWXb9SM74aa1p34pEWd7fij0JKUqO/edit?usp=sharing&ouid=101890618396118045354&rtpof=true&sd=true
domingo, 16 de agosto de 2020
TLR3.- GÉNEROS LITERARIOS
TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN 3
TEMA: GÉNEROS LITERARIOS. EL GÉNERO DRAMÁTICO.
EXPOSICIÓN
1.- ¿Que diferencia existe entre los textos ficcionales y los no ficcionales?
2.- ¿Que so los géneros literarios?
DESARROLLO
3.- ¿Qué es el género dramático y cuales son sus características?
4.- ¿Cuáles son los subgéneros del género dramático?
Conclusión
1.- ¿Qué diferencia existe entre los textos ficcionales y los no ficcionales?
2.- ¿Qué son y cuales son los géneros literarios?
3.- ¿Qué es el género dramático y cuales son sus características?
4.- ¿Cuáles son los subgéneros del género dramático?
Actividad
En un documento power point realiza un MAPA CONCEPTUAL en el que respondas a las cuatro preguntas de la conclusión. Al final de la información que resumas en cada pregunta coloca un imagen que represente la idea general de la respuesta que corresponda. Para mayor detalle ve el siguiente ejemplo: https://drive.google.com/file/d/14glJIbNW5rhaczRpmqOMsYkLAzpHtvyK/view?usp=sharing
domingo, 9 de agosto de 2020
TLR 3. La Situación Comunicativa
TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN 3
Mario Silva
TEMA: LA SITUACIÓN COMUNICATIVA
EXPOSICIÓN
1.- Ve el siguiente vídeo.
1.1.- Define que es la situación comunicativa y cada uno de sus elementos.
DESARROLLO
2.- Observa el siguiente esquema.
2.1.- Compara sus elementos con los del esquema del vídeo. ¿Que diferencias y similitudes encuentras?
CONCLUSIÓN
1.- Define la situación comunicativa.
2.- Define cada uno de los elementos de la situación comunicativa.
3.- Aplica el esquema de la situación comunicativa a un texto escrito.
4.- A partir del esquema del anterior ( puntos 2) analiza los siguientes imágenes.
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